中小学英语培训怎么学习英语

云南中小学英语培训怎么学习英语

一、要重视知识的积累，包括词汇和语法。

词汇是初中英语学习的基础，词汇量不足的话，直接就导致听力和阅读障碍，所以在初中英语阶段，我们应该更重视词汇量的扩展，当然语法也是非常重要的， 并且在考试中涉及的比较多的就是基本语法，如果最基本的没有掌握，那么以后就会更困难。

二、“听”要找对方法，不要盲目地去听。

在初中阶段，我们所说的“听”实际上就是听课本上自带的朗读示范磁带。我们可以一边看课本一边听磁带，这样一来可以有效减轻听力上的难度，二来可以利用视觉和听觉两种感官刺激大脑。对于初三的同学来说，我们可以采取先听后看的方式进行，那是因为上了初三之后已经有一定的英语基础了，通过先听后看的方式，可以培养语感的同时锻炼听力。我们在听磁带的过程中一定要认真体会语音语调、连续、爆破音等语音现象。

在“听”的过程中，我们还需要尽可能地锻炼和提高自己的语感。通过大量的输入，提高英语听力。培养语感是非常重要的，有很多同学可以凭借语感将一些犹豫难决的题目轻易做对，这就是语感的功劳。但要知道，语感是一个需要长期积累的过程，并不是一朝一夕能够培养的，所以我们还需要增加一些耐心。在线英语培训

三、不要放弃口语。

在现在的英语考试中，我们基本上不考试口语，这就导致很多老师都不太重视，现在一个非常普遍的现象就是大家的英语输出能力非常弱，学了十几年的英语，却不会说，这个该怎么办呢?我们除了要和人交流之外，也要注重“读”，“读”是一个很重要的过程。“读”在汉语里有朗读和阅读两个层面的意思。朗读能够增强语感，能够更加容易的记住所学知识，这些优点我们大可不必向大家再介绍，因为大家一定非常的熟悉了。在这个时候，我们可能要更多地关注阅读。所谓阅读，就是要了解章节之间的关系，用已知知识带动未知知识去进行理解。对于课本中的单词、短语和句子也要有一定的记忆。特别是单词，要会拼写、会读音、会词性、会词义和会用法。这些都是需要大家在“读”的过程中特别注意的。还有一些语法知识，也应该通过阅读发现并进行分析理解。

四、多做练习题

课后的练习题是需要大家多加关注的。我们在进行完单词的记忆和文章的阅读之后，应该选做课本后面部分的练习题来检验自己的预习效果。课后练习题都是英语专家精心编写的，与课本内容同步，难度系数也正合适，所以是非常好的练习和检测材料。通过练习题，我们一可以找到预习上的不足，在老师上课的时候得到彻底的解决。